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De la cohérence à l'action

De la cohérence à l'actionDe la cohérence à l'action

DELTA — THÉMATIQUE 6 | GOUVERNER L'ENTRÉE DE PROJETS

Décider comment un projet entre dans ton rôle

Quand les nouveaux projets s’installent avant même qu’une décision soit prise

Dans ton rôle de gestionnaire, les nouveaux projets arrivent.
Parfois annoncés.
Parfois imposés.
Souvent avec enthousiasme… et flou.

Ceux qui :

  • s’invitent dans ton rôle avant d’avoir été qualifiés,
  • commencent à être portés mentalement très tôt,
  • déclenchent de l’organisation avant même une décision claire,
  • s’additionnent sans que leur place ait été décidée.

👉 Lorsqu’ils entrent sans cadre explicite,
les projets occupent ton espace mental
bien avant leur mise en œuvre réelle.

L'enjeu central de cette thématique

Le problème n’est pas d’avoir de nouveaux projets.
Le problème, c’est de les absorber avant d’avoir décidé comment ils entrent dans ton rôle.

Cette thématique s’adresse à toi si :

  • chaque nouveau projet crée une tension immédiate,
  • tu commences à organiser avant de décider,
  • tu portes mentalement des projets qui ne sont pas encore clairs,
  • tu veux décider sans te fermer aux opportunités.

👉 Ici, on ne cherche pas à mieux gérer des projets.
👉 On cherche à poser une décision de gouvernance claire dès l’entrée..

Le déplacement proposé par cette thématique

❌  Porter un nouveau projet avant qu’il soit décidé
➡️  Décider consciemment comment un nouveau projet entre dans ton rôle  

Avec cette thématique :

  • les nouveaux projets cessent d’envahir ton espace mental,
  • les décisions deviennent explicites dès le départ,
  • ton rôle retrouve de la stabilité, même dans le mouvement.

👉 Le projet n’entre plus par défaut.
👉 Il entre par décision.

Ce que tu vas travailler dans cette thématique

Cette thématique te permet de travailler le territoire des nouveaux projets , à partir de la logique DELTA.

Tu apprendras à : 

  • qualifier un nouveau projet tel qu’il arrive, sans l’organiser prématurément,
  • distinguer contribution et responsabilité managériale,
  • clarifier ton rôle réel face à un projet (imposé ou choisi),
  • poser une décision de gouvernance explicite,
  • observer les effets de cette décision dans ton quotidien.

👉 Les projets cessent d’être portés en amont.
👉 Ils entrent dans ton rôle de façon décidée.

Comment se déroule cette thématique

La thématique se déroule sur 6 semaines, selon une approche progressive et intégrée.

Structure du parcours :

  • 1 période de préparation autonome sur 2 semaines
    Observer tes tâches répétitives sans chercher à les corriger.
  • 1 atelier de groupe (3 h)
    Apprendre la pratique signature DELTA appliquée au répétitif.
  • 1 période d’expérimentation autonome sur 3 semaines
    Tester, ajuster et ancrer dans ton quotidien réel.
  • 1 Lunch & Share (60 min)
    Transformer l’expérience en apprentissage durable.

👉 Tu travailles à partir de ta réalité réelle, pas d’un modèle théorique.

L'approche pédagogique DELTA

  • Active et contextualisée : tu travailles à partir de ta réalité réelle.
  • Collaborative : les échanges normalisent et éclairent les enjeux vécus.
  • Autonome : aucun livrable imposé, une démarche respectueuse de ton rythme.

👉 Ce n’est pas un programme de performance.
👉 C’est une pratique de structuration du rôle.

Ce que cette thématique transforme concrètement

À la fin de cette thématique, les projets n’auront peut-être pas diminué.
Mais tu sauras :

  • quand un nouveau projet mérite réellement d’entrer,
  • comment il entre dans ton rôle,
  • ce que tu choisis de porter,
  • ce que tu cesses d’absorber par défaut.

👉 Tu ne porteras plus les projets avant qu’ils existent.
👉 Tu décideras comment ils prennent place.

Cette thématique est-elle pour toi?

Cette thématique est particulièrement pertinente si :

  • tu es souvent sollicitée pour de nouveaux projets,
  • tu ressens une surcharge liée à l’accumulation,
  • tu veux décider sans rigidifier ton rôle,
  • tu cherches un point d’entrée clair dans DELTA.

Et maintenant?

Si tu sens que les nouveaux projets entrent dans ton rôle à ta place  ,
cette thématique peut être un excellent point d'entrée.

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LAB|2||ACTION - De la cohérence à l'action

Clarifier. Structurer. Impacter.

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Diane Cloutier - Tous droits réservés.

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